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中小學生體質健康狀況總體呈現“逐步提升”趨勢

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新華網北京11月6日電(王曉陽)5日,教育部舉辦“教育奮進看落實”新聞通氣會介紹中小學健康促進行動的有關進展與成效。

據介紹,近日,教育部起草《關于全面加強和改進新時代學校體育美育工作的意見》,《意見》明確了新時代學校體育美育“為什么做”“做什么”“怎么做”等問題。教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹,具體措施主要通過“一增一減一保障”實現。“一增”,即增長體育課時強化課外鍛煉,全面落實健康中國行動中規定的學生每天校內一小時、校外一小時體育活動時間,培育和發展“一校一品”“一校多品”體育教學特色。建立以“校內競賽—校級聯賽—選拔性競賽”為一體的小學、初中、高中、大學競賽體系。王登峰表示,學生只有通過競賽過程才能形成頑強拼搏,團隊合作,遵守規則的意識,達到“健全人格、錘煉意志”的目的。“一減”,就是給中小學生減負,減去強化應試、機械刷題、校外超前超標培訓等不合理的課業負擔,提高教學質量,整治校外培訓機構,開展校外培訓機構專項治理“回頭看”,再次全面摸排。同時開展“家校協同,讓孩子健康成長”全國家庭教育主題宣傳活動,編制家庭教育家長、學校指導手冊,引導家長樹立科學育兒觀,家校協同減輕學生過重課外負擔。“一保障”即促進青少年近視防控工作,為增強學生體質提供有力的保障,采取有力的措施激勵學生積極參加體育鍛煉。

王登峰表示,目前,已在全國遴選建成校園足球特色學校27059所、籃球特色學校5862所、網球特色學校285所、冰雪運動特色學校1036所,并已組建由85名專家組成的全國近視防控專家宣講團,開展了300多場次宣講,覆蓋學生和家長2000萬人次,明確各省份近視率每年下降0.5%或1%的目標。

通過近年來的努力,學生的體質健康狀況明顯改善,文體任教教師人數不斷增長,體育場館面積都有了較大改善。教育部發布的數據顯示,2016—2018年,全國學生體質健康狀況不及格率由12.0%下降至11.3%,下降了0.7個百分點;良好率由21.9%上升至24.1%,上升了2.2個百分點;優秀率由4.6%上升至6.2%,上升了1.7個百分點。2015年-2018年,中小學體育與健康課教師人數增加了八萬余人,美育教師增加了十二萬余人,體育館面積增加了一千多萬平方米,運動場地面積增加了一億多平方米。

為了落實學生“每天鍛煉一小時”要求,江蘇省錫山高中歷經“課程結構變化”、“運動時間增加”、“教師增量”等多階段實踐創建“巔峰體育課程”。江蘇省錫山高中校長唐江澎介紹,巔峰體育課程整合2節國家必修體育課、2節必選類校本課程和1節班級團隊拓展課,形成“4+1”課程方式,課程目標對接、內容銜接、評價聯接,以年級為單位按選項實施走班教學。同時,依據學生學習需求,除傳統的籃、排、足以外,開設了包括游泳、擊劍、跆拳道、自由搏擊、瑜伽等16個運動項目課程。學校以體育場館經營權換取專業教練與專業課程等優質資源,引入B級足球教練、德國擊劍教練等21人,同時將外聘教練納入教研組管理,實現教師與教練共同發展,確保學生“每天鍛煉一小時”享有專業化指導。唐江澎表示,課程實施以來,學生在每學期18周的教學時間中,“每天鍛煉一小時”的天數比例,由2005年的43.1%上升到2016年的100%,學生對課程的認可度及出勤率達100%,教學滿意率上升至99%,對自己運動水平提高滿意率達90%,體質健康測試成績提高顯著。

來源: 新華網

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